Tareas de Lengua jueves 2 de Abril

¡Buenos días! ¿Qué tal estáis? Ya no nos queda nada para dar vacaciones.

-     Hoy vamos a descubrir qué es el campo semántico. 

Dejo un vídeo para conocerlo: 

-          Como bien habéis visto, las palabras de la misma clase forman un campo semántico. Por ejemplo: zapatillas, botas, sandalias…, pertenecen al campo semántico de calzado.

     

       A continuación propongo las actividades 1 y 2 que se entregarán a mi correo: mjosevargas@albolote.amgr.es

-    Actividad 1: Realizamos en la libreta de lengua el juego de: “encontramos intrusos”. Seguimos las siguientes tarjetas para realizar la actividad. Copiamos todas las palabras y resolvemos el campo semántico.

El primer campo semántico de esta tarjeta viene resuelto a modo de ejemplo.

Actividad 2: Repasamos los adverbios y escribimos en la libreta de lengua una oración con cada uno (de lugar, de tiempo, de modo y de cantidad). 4 oraciones en total.

-     Deberes/ para complementar (no se entregan): ¿Qué más campos semánticos se os ocurren? Los escribimos.

    ¡Qué tengáis un buen jueves!

Mª José