Lectura Comprensiva. Dos sesiones (lunes 23 y 30 de marzo, 13:15
- 14:00)
Aquí os dejo la lectura. Debéis leerla primero en silencio, después a
alguien casa, en voz alta. Luego contesta las preguntas. No olvides poner la
fecha, título y nº de pregunta, haz bien la letra y ordenado.
¡Espero que os guste!
“NUNKUI, LA CREADORA DE PLANTAS”
Muchos
años antes de que existiera la selva, los shuares vivían en una llanura
cubierta por unas pocas hierbas. Una de ellas, el “unkuch”, era su único
alimento. Con él soportaban el calor ecuatorial.
Pero un
día, la hierba desapareció y los shuares empezaron a pasar hambre. Buscaron en
vano por los alrededores, hasta que una mujer decidió arriesgar su vida en un
viaje lejano. Se llamaba Nuse.
Animando
a sus hijos a seguirla, Nuse salió a buscar el unkuch por los lugares más
escondidos, caminaron varios días siguiendo el curso del río, pero el cansancio
hizo que, uno a uno, cayeran exhaustos sobre la arena.
De
repente, Nuse vio como caían trozos de un alimento desconocido, se abalanzó
hacia el agua y los cogió. Probó este dulce alimento y notó como recuperaba las
fuerzas.
Entonces,
se le apareció una mujer de rostro dulce. Nuse, asustada, le preguntó:
-
¿Quién sois?
-
Me llamo Nunkui -dijo la misteriosa mujer- y
soy la creadora de las plantas. Sé que tu pueblo vive en una tierra seca donde
ya no crece el unkuch.
-
¡Sí, señora, mi gente morirá!
-
Nada les sucederá, Nuse. Has demostrado tu
valentía y por eso te daré no solo el unkuch, sino toda clase de alimentos,
como esta yuca que acabas de tomar.
En unos
segundos, ante la mirada atónita de Nuse, aparecieron campos y huertos llenos
de color. Nuse nunca había visto un paisaje tan verde y majestuosa: era una
selva. Nunkui continuó:
-
Tu pueblo, Nuse, sobrevivirá gracias a ti.
Vuelve con ellos y sé feliz.
-
¡Gracias Nunkui, muchas gracias!
Nunkui
desapareció y Nuse, aún maravillada, reanimó a sus hijos con yuca, plátano y
otros alimentos deliciosos, y volvió con ellos al territorio de los shuares por
el bosque espeso que tenía ante sí.
Al
llegar, vieron cómo las plantas crecían también allí de forma generosa,
convirtiendo aquel desierto en una tierra de esperanzas.
Cuento popular de Ecuador
CUESTIONARIO DE LA LECTURA PARA EL ALUMNADO
PREGUNTAS/ACTIVIDADES
DE PREVISIÓN
1.
¿Qué te sugiere el título del
cuento?
2.
¿Puede una persona crear
plantas?
3.
¿Qué es un cuento popular?
PREGUNTAS/ACTIVIDADES
PARA LA COMPRENSIÓN
Preguntas literales
1. ¿Qué personajes aparecen en el cuento?
2. ¿Por qué Nuse emprende un largo viaje?
3. ¿Quién va con ella?
4. ¿Por dónde caminaron en busca de comida?
5. ¿Cómo es la creadora de las plantas?
Preguntas
inferenciales
1. ¿Cuál es la idea principal del
cuento?
2. ¿Qué simboliza Nunkui?
3. ¿Qué simbolizan los hijos de
Nuse?
4. ¿Qué quiere decir “las plantas
crecían también allí de forma generosa”?
Preguntas valorativas
1. ¿Estás o no de acuerdo con la
actuación de Nuse? ¿Por qué?
2. ¿Qué harías tú? Elige:
- Esperar a que alguien traiga comida.
- Ir a buscar la comida.
